Правописание. Орфография. Упражнения с заданиями и ответами по русскому языку для 2 класса.

Упражнение на тему «Правописание слов с безударным гласным звуком в корне»

19. Подберите проверочные слова.
П…сьмо, отв…тил, ч…родей, с…мволичный, х…отичный, гр…чи, н…жи, ч…сло, …кно, стр…ла.
20. Подберите проверочные слова.
Св…ча, ст…на, к…рмить, с…лить, б…лизна, д…брота, т…шина, дл…на, пт…нец, п…тнышко.

Упражнение на тему «Проверка парных согласных звуков в корне слова»

19. Вставьте буквы, подберите проверочные слова.
Кру…, гара…, ни…кий, тра…ка, ро…кий, голу…ка, поду…ка, ужа…, хру…кий, ко…ки.
20. Вставьте буквы, подберите проверочные слова.
Ре…кий, ле…кий, ло…ка, нахо…ка, лягу…ка, крова…ь, брати…ка, берё…ка, гла…кий, алма…

Упражнение на тему «Правописание слов с разделительным Ь»

19. Подберите к данным словам антонимы — слова, противоположные по значению.
Болезнь — _____.
Горе — _____.
Днём — __.
20. Подберите к данным словам антонимы — слова, противоположные по значению.
Работа — _____.
Весёлый — _____. Серьёзный
Затишье (погода) — __.

Упражнение на тему «Правописание частицы НЕ с глаголом»

19. Вставьте в данный текст отрицательную частицу НЕ, где она необходима.
Детям очень нравятся уроки музыки. А вот технологию они ___ очень любят. На музыке ребята слушают песни и поют. Им это нравится. А на технологии они вырезают, клеят, лепят. Это уже многим ___ нравится.
20. Вставьте в данный текст отрицательную частицу НЕ, где она необходима.
Я позвала Катю гулять. Она сказала, что ___ может, потому что уже договорилась с Витей. Я сделала вид, что ___ расстроилась, но на самом деле мне было грустно. Катя поняла это и сказала, что мы ещё обязательно погуляем.

Упражнение на тему «Раздельное написание предлогов со словами»

1. Напишите предлоги со словами.
(На) море, (за) окном, (под) ёлкой, (за) столом, (на) столе, (у) дома, (за) калиткой, (по) морю, (из) школы, (на) диване.
2. Напишите предлоги со словами.
(По) дороге, (через) лес, (над) дорогой, (об) стол, (про) книгу, (под) крышей, (перед) переходом, (за) машиной, (у) поляны, (от) дома.

11. Исправьте ошибки в написании предлога с существительными.
Каждое утро я хожу вшколу.
Мальчик Петя просыпается побудильнику.
Мама получила отдочки подарок, сделанный своими руками.
Папа рассказал мне сказку овреде жадности.
Бабушка получает удовольствие отработы в саду.
12. Исправьте ошибки в написании предлога с существительными.
Намакушке ёлки светится яркая звезда.
Поделкой стоит множество подарков.
Наветках висят красивые игрушки.
Переделкой собралась весёлая детвора.
Ребята сдедом Морозом водят хоровод вокруг ёлочки.

Ответы:

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

19. Письмо — письма, ответил — ответ, чародей — чары, символичный — символ, хаотичный — хаос, грачи — грач, ножи — нож, число — числа, окно — окна, стрела — стрелы.
20. Свеча – свечи, стена -стены, кормить — корм, солить — соль, белизна — белый, доброта — добрый, тишина — тихий, длина – длинный, птенец — птенчик, пятнышко — пятна.

Проверка парных согласных звуков в корне слова

19. Круг (круги), гараж (гаражи), низкий (низок), травка (травы), робкий (робок), голубка (голуби), подушка (подушечка), ужас (ужасы), хрупкий (хрупок), кошки (кошечка).
20. Редкий (редок), легкий (легок), лодка (лодочка), находка (находить), лягу…ка (лягушечка), кровать (кровати), братишка (братишечка), берёзка (березонька), гладкий (гладок), алмаз (алмазы).

Правописание слов с разделительным Ь

19. Болезнь — здоровье.
Горе — счастье.
Днём — ночью.
20. Работа — безделье.
Весёлый — серьёзный
Затишье (погода) — вьюга.

Правописание частицы НЕ с глаголом

19. Детям очень нравятся уроки музыки. А вот технологию они не очень любят. На музыке ребята слушают песни и поют. Им это нравится. А на технологии они вырезают, клеят, лепят. Это уже многим не нравится.
20. Я позвала Катю гулять. Она сказала, что не может, потому что уже договорилась с Витей. Я сделала вид, что не расстроилась, но на самом деле мне было грустно. Катя поняла это и сказала, что мы ещё обязательно погуляем.

предлоги

1. На море, за окном, под ёлкой, за столом, на столе, у дома, за калиткой, по морю, из школы, на диване.
2. По дороге, через лес, над дорогой, об стол, про книгу, под крышей, перед переходом, за машиной, у поляны, от дома.

11. Каждое утро я хожу в школу.
Мальчик Петя просыпается по будильнику.
Мама получила от дочки подарок, сделанный своими руками.
Папа рассказал мне сказку о вреде жадности.
Бабушка получает удовольствие от работы в саду.
12. На макушке ёлки светится яркая звезда.
Под елкой стоит множество подарков.
На ветках висят красивые игрушки.
Перед елкой собралась весёлая детвора.
Ребята с Дедом Морозом водят хоровод вокруг ёлочки.